1. 이미 일어났거나 일어날 일들에 관해서 아이에게 이야기를 해 주십시오. 예를 들어 할머니가 언제 방문할 것인지, 언제 미장원에 가서 머리를 자를 것인지에 대해서 말해준다면 아이는 대화 중에 이용할 수 있는 단어를 배우게 됩니다. 아이들이 나중에 책에서 이 단어들을 볼 때 더 친숙하게 다가와 그 단어의 의미를 더 잘 기억할 수 있을 것입니다. 2. 아이들에게 책을 읽어 주십시오. 책을 읽어주는 것은 글자의 각 철자들이 음을 가지고 있고 책에 인쇄된 단어들이 서로 의미를 가지고 있다는 것을 아이가 알 수 있도록 도와줍니다. 아이들은 그림과 단어가 다르다는 것을 알게 되고, 책이 앞에서 뒤로 그리고 왼쪽에서 오른쪽으로 읽는다는 것을 알게 될 것입니다. 아이들이 혼자서 읽기 시작할 때도 부모들이 같이 읽어 주면 아이들은 여전히 좋아할 것이고 아이들은 그 순간에도 또 다른 새로운 것들을 배울 수 있을 것입니다. 3. 도서관에 데리고 가십시오. 아이들을 도서관에 데리고 가서 당신의 아이들에게 책을 어떻게 고르고 빌릴 수 있는지에 대해서 가르쳐 주십시오. 그리고 담당자에게 아이를 부탁하십시오. 4. 아이의 말을 들어주십시오. 아이가 자신의 의문점을 부모에게 질문할 수 있는 기회를 많이 주시고 격려 해 주십시오. 그 질문에 대해서 부모님의 경험을 토대로 해서 아이가 알아들을 수 있는 언어를 사용해서 자세히 대답을 하십시오. 5. 주위에 있는 물건에 대해서 관심을 갖게 하십시오. 집과 이웃에 있는 물건의 색과 크기와 생김새의 차이에 대해서 말해주십시오. 주위에 있는 재미있는 사물들을 찾아내서 새로운 단어와 그 단어에 대한 의미를 아이에게 알려주십시오. 6. 풍경에 대해서 알려주십시오. 운전을 하고 있을 때, 아이의 산책을 할 때, 아이와 다른 활동을 하기 위해 야외로 나갔을 때 아이와 여러분들 앞의 풍경에 대해 아이에게 말해주고 사물에 대해서 알려주십시오. 아이에게 사물의 이름의 첫 글자를 살짝 알려주시고 그 사물의 이름을 맞추는 연습을 하게 하십시오. 7. 아이와 놀이를 같이 하십시오 아이와 함께 게임이나 퍼즐 놀이를 하십시오. 이러한 놀이는 아이가 형태를 알고 단어와 사물을 통합하여 익히는데 도움을 줍니다. 8. 아이와 함께 가정달력을 만드십시오. 그리고 그 달력에 그동안 어떤 일이 있었고, 앞으로 어떤 일이 있을 것인지에 대해 아이와 함께 완성해 가십시오. 9. 아이와 함께 노래나 동요를 같이 부르십시오. 10. 아이와 함께 텔레비전을 보고 있을 때도 등장인물이나 행동에 대해서 논의를 하십시오. 그리고 아이들에게 결말을 추측해 보도록 하십시오. 11. 수를 세는 것을 배우게 하기 위해 아이에게 무언가를 수집하고 모으는 일은 중요합니다. 12. 봄과 동물들과 같은 한 주제를 선정해서 그 주제와 관련된 것들에 대해서 이야기를 해주고 아이의 생각을 말해 보도록 하십시오. 예를 들어 봄꽃을 심는 것, 농장, 동물원, 꽃밭, 애완견 가게 등에 대해 말해주고 말하게 하고 방문할 계획을 세우십시오.
13. 여러분이 읽고 있는 이야기나 가정과 이웃에서 일어날 수 있는 일에 관해서 아이에게 말을 할때 ‘왜’라는 질문을 많이 하십시오. | 
